学院召开新学期教学工作会，统筹部署教学科研与发展重点

9月11日，学院召开新学期教学工作会，全面总结开学初期工作进展，系统部署本学期教学、科研及规划发展重点任务。学院副院长宋元文主持会议，教务处处长郭艳、教务处副处长曹洁、科研处副处长程志琳及各二级学院负责人参会，共同为新学期学院高质量发展擘画路径。

会议伊始，各二级学院负责人依次汇报新学期核心工作推进情况。在开学保障方面，详细说明学生返校报到率、校园服务保障措施落实情况，确保开学秩序平稳有序；针对 2025 级新生，重点介绍报到流程优化、新生适应性引导等工作，为新生融入校园奠定基础。在教学资源配置上，汇报了各专业师资配备缺口补充、骨干教师梯队建设进展，以及实习岗位开发与学生实习分配情况，强调将实习质量与就业导向紧密结合；同时，就实训室搬迁进度、设备调试与安全验收工作进行说明，保障实践教学顺利开展。此外，各学院还结合专业特色，汇报了岗位设置优化、教学团队分工调整等内部管理事宜，为新学期教学工作高效推进筑牢基础。

会上，教务处副处长曹洁再次带领全体参会人员深入学习两份关键文件。一是《甘肃省教育厅 2023 年 “三抓三促” 行动实施方案》，围绕 “抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展” 核心要求，结合学院教学工作实际，明确需强化政策执行力，将 “三抓三促” 精神融入教学管理、师资建设等各环节；二是教育部关于高等职业学院办学能力评价的相关文件，解读评价指标体系，强调需以评价为导向，补短板、强弱项，提升学院办学定位与区域产业需求的契合度，增强人才培养质量竞争力。

教务处处长郭艳针对本学期教学工作计划进行详细部署，提出七大核心任务：

目标任务攻坚：确保完成年初制定的教学工作八大项目，落实 2025 年学院目标责任书各项指标，以任务清单化推动工作落地；

专业建设突破：加快新专业建设步伐，启动 2025 年新专业申报调研工作，同步谋划 “十四五” 收尾与 “十五五” 教学规划编制，深化产教融合、校企合作，推动专业链与产业链精准对接；

课程改革深化：推进课程数字化赋能升段晋级，重点建设 3.0 版本优质课程，全面推行项目式教学改革，强化外语特色课程建设，提升课程育人实效；

师资队伍提质：加强教学团队与科研团队建设，制定分层分类培训计划，鼓励教师参与教研科研项目，提升专业能力与科研水平；

教学管理优化：聚焦课堂教学效果提升，完善教学质量监控体系，推进基础实训室升级改造，为实践教学提供更优质保障；

成果培育推广：加强技能大赛备赛指导与组织工作，凝练各专业教学特色与成果，打造学院教学品牌；

安全底线坚守：严格规范岗位实习管理，强化实习安全培训与过程监管，保障学生实习期间人身与财产安全。

随后，教务处副处长曹洁强调教师培训工作，提出要构建 “全流程、全覆盖” 的教师培训管理体系，结合不同岗位教师需求，设计个性化培训方案，确保培训实效转化为教学能力提升。

科研处副处长程志琳在会上汇报了近期省厅级项目立项情况，详细介绍了学院在 2025 年度甘肃省教育科学规划课题、甘肃省高等学校科研项目等省厅级项目中的立项数量、涉及领域及团队构成，肯定了教师科研积极性与团队协作能力。同时，鼓励各二级学院以立项项目为牵引，带动更多教师参与科研工作，推动科研成果与教学实践、产业需求深度融合，提升学院科研服务社会能力。

最后，学院副院长宋元文作总结讲话，提出三点工作要求：

强化政策学习：各部门、各二级学院需持续加强对教育部、教育厅政策文件的学习，准确把握职业教育发展新形势、新要求，确保工作方向不偏差；

拥抱技术变革：主动加强人工智能技术赋能教育教学的学习与应用，探索 AI 在课程建设、教学评价、管理服务等领域的融合场景，推动教学模式创新；

狠抓质量落实：以 “钉钉子” 精神抓好各项工作执行，建立工作台账与督查机制，确保部署的任务有跟踪、有反馈、有成效，切实以高质量教学科研工作推动学院内涵式发展。

此次新学期教学工作会的召开，为学院新学期发展明确了 “任务书” 与 “路线图”。各部门、各二级学院将以此次会议为契机，迅速传达会议精神，细化工作举措，凝聚工作合力，为学院新学期教学科研工作开好局、起好步奠定坚实基础。

撰稿人：杨丽娜      审稿人：曹  洁